El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de Clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 2º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: Escasez de agua

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, y sus posibles consecuencias.


• Introducción al problema de la escasez de agua y su relevancia en la sociedad.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de un conflicto social o político relacionado con la escasez de agua en México o América Latina.


• Investigación guiada por preguntas sobre el conflicto asignado, incluyendo las causas, las partes involucradas, las posibles soluciones propuestas y su relación con la cultura de paz.


• Creación de una línea del tiempo que muestre los eventos más relevantes del conflicto.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposición o informe escrito.


• Reflexión en grupo sobre las diferentes formas de resolución de conflictos aplicadas en los casos estudiados y su relación con la cultura de paz.


• Planteamiento de posibles estrategias de mediación desde la cultura de paz para resolver el conflicto asignado.

Sesión 2
Inicio:

• Repaso del conflicto asignado en la sesión anterior y las posibles estrategias de mediación planteadas.


• Introducción