Conociendo nuestro cuerpo: Cuidado y crecimiento

Lilia Rojas
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Título: Conociendo nuestro cuerpo: Cuidado y crecimiento


Objetivo de la clase: Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de las partes del cuerpo (45 minutos)



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Actividad: Los alumnos se dividen en grupos y reciben un póster con la silueta de un niño o niña en blanco. Deben dibujar y etiquetar las diferentes partes del cuerpo que ya conocen.

  • Puesta en común de los dibujos y discusión de las diferentes partes del cuerpo identificadas.

  • Actividad: Juego de adivinanzas. Se les presenta una serie de adivinanzas relacionadas con el cuerpo humano y deben adivinar a qué parte del cuerpo se refieren.


Sesión 2: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano (45 minutos)



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Actividad: Presentación de un esqueleto humano de cartón y explicación de las diferentes partes del esqueleto.

  • Actividad: Los alumnos se dividen en grupos y reciben imágenes de diferentes órganos del cuerpo humano. Deben identificar a qué sistema pertenecen y explicar su función.

  • Puesta en común de las respuestas y discusión sobre la importancia de cada sistema para el funcionamiento del cuerpo.


Sesión 3: Acciones para cuidar nuestro cuerpo (45 minutos)



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior y de la importancia de cuidar nuestro cuerpo.

  • Actividad: Los alumnos se dividen en grupos y reciben tarjetas con diferentes acciones relacionadas con el