Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a abordar: Falta de un ambiente alfabetizador en las familias.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la comunidad (45 minutos)

• Presentar el tema de la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades y eventos que tienen lugar en la familia, la escuela y la comunidad.


• Analizar las diferentes culturas presentes en la comunidad y cómo se reflejan en las actividades y eventos.


• Plantear el problema de la falta de un ambiente alfabetizador en las familias y discutir su importancia.

Sesión 2: Identificación de secuencia de acciones (45 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes historias cortas que involucren actividades y eventos relevantes en la comunidad.


• Analizar en conjunto la secuencia de acciones de cada historia, identificando el inicio, desarrollo y desenlace.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen la secuencia de acciones en diferentes situaciones.

Sesión 3: Reconocimiento de protagonistas y personajes (45 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes historias y relatos en los que participen protagonistas y otros personaj