Introducción al estudio de los números

Plan de clase

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al estudio de los números (45 minutos)
Objetivo: Comprender y expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar a los alumnos la importancia de los números en nuestra vida cotidiana, mencionando situaciones en las que los utilizamos.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de los números y la sucesión numérica.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Introducir la sucesión numérica de manera ascendente hasta el número 1000, utilizando tarjetas o imágenes.
  
  
  • Realizar ejercicios orales en los que los alumnos completen la sucesión numérica hasta el número 1000, de manera ascendente.
  
  
  • Repetir el proceso, pero en esta ocasión de manera descendente, utilizando tarjetas o imágenes.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexionar sobre lo aprendido, resaltando la importancia de la sucesión numérica en el estudio de los números.
  
  
  
  

Sesión 2: Practicando la sucesión numérica (45 minutos)
Objetivo: Practicar la expresión oral de la sucesión numérica hasta 1000, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar un juego en el que los alumnos, por turnos, digan un número de la sucesión numérica hasta 1000.
  
  
  • Registrar en el pizarrón los números mencionados por los alumnos.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños.
  
  
  • Entregar a cada grupo tarjetas con números aleatorios de la sucesión numérica hasta 1000.
  
  
  • Los alumnos deberán utilizar las tarjetas para practicar la expresión oral de la sucesión numérica, en forma ascendente y d