Exploración y sensibilización
Hilda Hernández- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Exploración y sensibilización (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de escuchar a los demás y esperar su turno para hablar.
Actividades:
Inicio (5 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les comentará que hoy trabajarán sobre la comunicación oral. Les explicará que es importante escuchar a los demás y esperar el turno para hablar, para que todos puedan expresar sus ideas.
Actividad de motivación (10 minutos): El docente mostrará imágenes de diferentes situaciones en las que se requiere comunicarse oralmente, como una conversación entre amigos, una reunión familiar, etc. Los alumnos comentarán qué creen que están diciendo las personas en las imágenes y por qué es importante escuchar a los demás en esas situaciones.
Juego de la silla (15 minutos): Los alumnos formarán un círculo de sillas, con una silla menos que el número de alumnos. El docente explicará que cuando la música pare, deberán sentarse en una silla y escuchar atentamente lo que el compañero que se quedó de pie quiere compartir. El objetivo es fomentar la escucha activa y el respeto por el turno de cada uno.
Reflexión grupal (10 minutos): El docente guiará una reflexión sobre lo que aprendieron en el juego de la silla, resaltando la importancia de escuchar y esperar su turno para hablar. Los alumnos compartirán cómo se sintieron al ser escuchados y al escuchar a los demás.
Sesión 2: Aplicación y creación (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Practicar la escucha activa y el turno para hablar a través de actividades lúdicas.
Actividades:
- Repaso del tema anterior (5 minutos): El docente recordará a los alumnos lo aprendido