Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoques transversales: Inclusión e interculturalidad crítica.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Presentación del tema: "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia".
   
   
   • Pregunta motivadora: ¿Qué valores has aprendido en tu familia y cómo te han ayudado a convivir mejor?
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos compartirán los valores que han aprendido en su familia y cómo los aplican en su vida diaria.
   
   
   • Presentación de un video o testimonio de una persona que haya sido influenciada positivamente por los valores de su familia.
   
   
   • Discusión grupal: ¿Cómo crees que los valores heredados de la familia pueden impactar en la convivencia escolar y comunitaria?
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión individual por escrito: Los alumnos escribirán en una hoja un valor que consideren importante para una sana convivencia y cómo podrían promoverlo en su entorno.
   
   
   • Tarea: Investigar en casa sobre una tradición familiar y cómo ha contribuido a fortalecer los lazos afectivos y los valores.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Repaso de la sesión anterior y de la tarea asignada.
   
   
   • Pregunta motivadora: ¿Cómo crees que las tradiciones familiares pueden