Educación integral en sexualidad en alumnos de Primaria 5º

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en sexualidad en alumnos de Primaria 5º

Tema: Sensaciones de placer y displacer en la interacción, causas, situaciones de riesgo y prácticas seguras.

Objetivo (PDA): Intercambiar experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, para argumentar las causas y prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Identificación de emociones y sentimientos.

• Inicio (5 minutos): Saludo y presentación del tema.


• Desarrollo (30 minutos):
  
  
  1. Dinámica de presentación: Cada alumno deberá compartir una emoción que haya experimentado recientemente.
  
  
  2. Actividad grupal: Los alumnos formarán grupos y discutirán sobre situaciones en las que han experimentado sensaciones de placer o displacer.
  
  
  3. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus experiencias y se generarán reflexiones en conjunto.
  
  
  
  


• Cierre (10 minutos): Síntesis y reflexión final sobre la importancia de identificar las emociones y sentimientos en diferentes situaciones.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Causas y consecuencias de las sensaciones de placer y displacer.

• Inicio (5 minutos): Recapitulación de la sesión anterior.


• Desarrollo (30 minutos):
  
  
  1. Presentación de conceptos: Se explicarán las causas y consecuencias de las sensaciones de placer y displacer.
  
  
  2. Actividad individual: Los alumnos completarán un cuadro comparativo identificando las causas y consecuencias de diferentes situaciones.
  
  
  3. Puesta en común: Los alumnos compartirán sus respuestas y se discutirán en grupo.
  
  
  
  


• Cierre (10 minutos): Reflexión sobre la importancia de comprender las causas y