Introducción a las entrevistas y su importancia en la comunidad

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las entrevistas y su importancia en la comunidad
Objetivo: Reconocer las características de la entrevista y sus propósitos

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del tema.
  
  
  • Realizar una pequeña dinámica en la cual se formarán parejas y cada uno deberá entrevistar al otro sobre su animal favorito. Luego se compartirán las respuestas con el grupo.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Explicación sobre qué es una entrevista, sus características y propósitos. Mostrar ejemplos de entrevistas en diferentes medios (periódicos, revistas, programas de televisión).
  
  
  • Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen las diferencias entre una entrevista y una conversación informal.
  
  
  • Presentar diferentes situaciones de la comunidad en las que se podría utilizar una entrevista (por ejemplo, conocer la opinión de los habitantes sobre la calidad del agua en el pueblo, saber qué actividades realizan los bomberos en su día a día, etc.)
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.
  
  
  • Asignar una tarea para la sesión siguiente: investigar sobre una profesión u oficio de interés para realizar una entrevista en la siguiente sesión.
  
  
  
  

Sesión 2:
Tema: Entrevistas a personas de la comunidad sobre profesiones y oficios
Objetivo: Realizar entrevistas a personas de la comunidad para conocer más sobre diferentes profesiones y oficios.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
  
  
  • Comentar brevemente sobre las profesiones y oficios que los alumnos investigaron.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una profesión u oficio a investigar.