Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Plan de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Objetivo (PDA): Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Falta de atención a los valores para una convivencia

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Tema: Importancia de la escritura y el dibujo para recordar actividades y acuerdos escolares.

Actividades:

1. Presentar el tema a través de una breve explicación y ejemplos de situaciones en las que la escritura y el dibujo pueden ser útiles.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los alumnos pueden necesitar recordar algo.


3. Promover la reflexión sobre la importancia de la memoria y la organización para el cumplimiento de tareas y acuerdos.


4. Realizar un juego en el que los alumnos deban dibujar o escribir para recordar una serie de objetos, palabras o números.

Sesión 2:

Tema: Aplicación práctica del uso de la escritura y el dibujo.

Actividades:

1. Presentar diferentes situaciones en las que los alumnos pueden necesitar utilizar la escritura y el dibujo para recordar.


2. Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos deban escribir o dibujar para recordar, como hacer una lista de objetos que deben llevar a clase o dibujar un mapa de su casa.


3. Fomentar la creatividad y la imaginación en la forma en que los alumnos presentan la información mediante la escritura y el dibujo.

Sesión 3:

Tema: Registro de acuerdos escolares.

Actividades:

1. Reflexionar sobre la importancia de los acuerdos escolares para una convivencia armoniosa.


2. Present