Alimentación saludable y obesidad

jessica lugo
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe de dónde provienen y cómo se producen o procesan los alimentos que consume y los beneficios nutrimentales que estos tienen; diseña distintos menús basados en las características de la dieta correcta.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Alimentación saludable y obesidad


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación y motivación del tema de la alimentación saludable y la obesidad.

  • Actividad de lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen los alumnos y su procedencia.

  • Introducción al concepto de dieta correcta y características principales.

  • Actividad práctica: análisis de etiquetas de alimentos para identificar los ultraprocesados y sus riesgos para la salud.

  • Reflexión y debate sobre la importancia de una alimentación saludable.


Sesión 2: Origen y producción de los alimentos (45 minutos)



  • Introducción al origen y producción de los alimentos.

  • Actividad práctica: visita virtual a una granja o huerto para conocer el proceso de producción de algunos alimentos.

  • Análisis de la importancia de consumir alimentos frescos y naturales.

  • Actividad práctica: elaboración de un diagrama de flujo sobre el proceso de producción de un alimento elegido por el alumno.

  • Reflexión sobre la importancia de conocer de dónde provienen los alimentos que consumimos.


Sesión 3: Beneficios nutrimentales de los alimentos (45 minutos)



  • Introducción a los beneficios nutrimentales de los alimentos.

  • Actividad práctica: investigación en parejas sobre los principales nutrientes y sus funciones en el cuerpo humano.

  • Elaboración de un cuadro comparativo de los nutrientes encontrados en diferentes alimentos.

  • Actividad práctica: diseño de un menú equilibrado para una semana, considerando los nutrientes necesarios para una dieta correcta.

  • Reflexión sobre la importancia de una alimentación balanceada y variada.


Sesión 4: Costumbres y riesgos alimentarios en la comunidad (45 minutos)