Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
ANTONIA GUTIERREZ
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase - Formación cívica y ética
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo (PDA): Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Problema: Manejo de la resolución de conflictos relacionados con los derechos humanos.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema de la clase: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y su importancia en la sociedad.
- Presentación del problema: "Manejo de la resolución de conflictos relacionados con los derechos humanos".
Desarrollo:
- División de los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
- Asignación de roles dentro de cada grupo (investigador, coordinador, redactor, presentador).
- Los grupos investigarán y analizarán casos reales de conflictos relacionados con los derechos humanos en México y en el mundo.
- Cada grupo elegirá un caso en el que se enfocará durante las siguientes sesiones.
Cierre:
- Presentación de los casos seleccionados por cada grupo.
- Reflexión en grupo sobre los diferentes casos presentados y su relación con los derechos humanos.
- Explicación de que en las próximas sesiones los grupos trabajarán en la resolución de los conflictos presentados.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del tema y el problema trabajado en la sesión anterior.
- Organización de los grupos para con