Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Secundaria 2º

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas (potencias con exponente entero, raíz cuadrada y notación científica)

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo: El alumno calculará potencias con exponente entero y la raíz cuadrada utilizando la notación científica.

Problema interdisciplinar: No reconocen los exponentes, la raíz cuadrada y la notación científica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del problema interdisciplinar y su relación con la falta de reconocimiento de exponentes, raíz cuadrada y notación científica.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar los conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema.


• Explicación de los conceptos básicos de potencias con exponente entero, raíz cuadrada y notación científica.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad práctica: Los estudiantes trabajarán en grupos para resolver problemas que involucren el cálculo de potencias con exponente entero. Utilizarán materiales manipulativos y ejemplos de la vida real para reforzar la comprensión del concepto.


• Puesta en común de los resultados y discusión en grupo sobre los pasos seguidos y las estrategias utilizadas.

Sesión 2:

• Actividad práctica: Los estudiantes realizarán ejercicios de cálculo de raíz cuadrada utilizando calculadoras científicas. Se les proporcionarán diferentes números para practicar y se les motivará a buscar patrones y relaciones entre los resultados.


• Discusión en grupo sobre los patrones encontrados y la relación entre la raíz cuadrada y el cuadrado de un número.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Los