Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y en la lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de conocer y expresar la sucesión numérica.


• Actividad inicial: realizar una lluvia de ideas en grupo sobre la importancia de los números y su uso en la vida cotidiana.


• Actividad principal: entregar a cada alumno una tarjeta con un número y pedirles que, en grupos pequeños, formen una sucesión numérica ascendente y descendente desde ese número. Luego, cada grupo compartirá su trabajo con el resto de la clase.


• Reflexión: preguntar a los alumnos cómo se sienten al expresar la sucesión numérica y qué dificultades han encontrado.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad de indagación: presentar a los alumnos una serie de tarjetas con números desordenados y pedirles que, en grupos, las ordenen de manera ascendente y descendente. Luego, cada grupo explicará cómo lo hicieron.


• Actividad principal: entregar a cada alumno una hoja con varios números desordenados y pedirles que los ordenen de manera ascendente y descendente. Luego, compartirán en grupo cómo lo hicieron y si encontraron alguna dificultad.


• Reflexión: promover una reflexión sobre la importancia de la organización de los números en una sucesión.

Sesión 3 (45 minutos)

• Actividad de indagación: presentar a los alumnos una serie de tarjetas con números faltantes en una sucesión numérica y pedirles que completen los espacios vacío