Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): A partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos, construye, analiza y clasifica figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría, en particular a los triángulos; explica los criterios utilizados para la clasificación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentar a los alumnos el problema de que muchas personas desconocen el uso de las figuras geométricas en la vida laboral.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan figuras geométricas en trabajos, por ejemplo, en la construcción, en el diseño de ropa, en la arquitectura, etc.

Desarrollo:

• Mostrar a los alumnos una retícula de triángulos y explicarles que trabajarán con figuras geométricas.


• Pedir a los alumnos que construyan diferentes figuras geométricas a partir de la retícula de triángulos.


• Realizar una discusión guiada sobre las características de cada figura, enfocándose en los lados y la simetría.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que clasifiquen las figuras que construyeron en la actividad, explicando los criterios que utilizaron.


• Reflexionar en grupo sobre cómo las figuras geométricas pueden ser útiles en diferentes trabajos.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

• Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre las características de las figuras geométricas.


• Presentar a los alumnos una serie de imágenes de diferentes trabajos y pedirles que identifiquen las figuras geométricas presentes en cada una.

Desarrollo:

• Trabajar en grupos pequeños para que los alumnos identifiquen y clasifiquen las