Historia personal y familiar - Sucesos de mi historia personal

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Historia personal y familiar - Sucesos de mi historia personal

Objetivo: Platicar sobre sucesos de su historia personal y familiar y ordenarlos en antes, después y ahora.

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a todos los alumnos.
   
   
   • Realizar una breve dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y respeto.
   
   
   
   



2. Contextualización del tema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el concepto de historia personal y familiar.
   
   
   • Explicar la importancia de conocer y valorar nuestra propia historia.
   
   
   • Resaltar la diversidad de experiencias y sucesos en las historias personales y familiares de cada alumno.
   
   
   
   



3. Trabajo en equipos (15 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.
   
   
   • Entregar a cada grupo papelógrafos y marcadores.
   
   
   • Cada grupo deberá platicar sobre sucesos de su propia historia personal y familiar.
   
   
   • Los alumnos deberán identificar sucesos significativos y ordenarlos en antes, después y ahora.
   
   
   • Cada grupo deberá registrar sus sucesos en el papelógrafo.
   
   
   
   



4. Puesta en común (15 minutos):

   
   
   
   
   • Invitar a cada grupo a compartir sus sucesos y ordenarlos en antes, después y ahora.
   
   
   • Fomentar la participación y el respeto hacia las diferentes historias personales y familiares.
   
   
   • Promover la reflexión sobre las similitudes y diferencias entre las historias de los alumnos.
   
   
   
   



5. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Hacer una breve recapitulación de lo trabajado en la sesión.
   
   
   • Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de conocer y valorar su propia historia personal y f