La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo PDA: Identificar qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender: Los alumnos no identifican las placas tectónicas y sus efectos sobre el relieve terrestre.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre la importancia del tema y su relación con la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del relieve terrestre y si han escuchado sobre las placas tectónicas.

Desarrollo:

• Presentar una situación problemática en la que se evidencie la falta de conocimiento de los alumnos sobre las placas tectónicas y sus efectos.


• Organizar a los alumnos en grupos y entregarles materiales como mapas, imágenes y textos informativos sobre el tema.


• Pedir a los grupos que analicen la información y presenten una definición de placas tectónicas y sus características.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus resultados y debatirán sobre las diferencias y similitudes en las definiciones.


• El profesor aclarará dudas y brindará información adicional para complementar la comprensión del tema.


• Asignar una tarea para la próxima sesión, donde los alumnos deberán investigar sobre la dinámica de las placas tectónicas.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior.


• Exponer ejemplos de eventos sísmicos y volcánicos en diferentes partes del mundo.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y pedirles que compartan la información recolectada sobre la dinámica de las placas tectónica