Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Rosalia Garcia- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Objetivo (PDA): Registra y organiza información a través de distintas formas y recursos, como escritura, videograbación, esquematización, modelación, sobre temas de su interés, a partir de indagación en libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales y con personas de la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: Expresión escrita
Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo específico: Explorar y seleccionar fuentes de información sobre un tema de interés.
Actividades:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de registrar y resumir información a través de distintas fuentes.
- Conversación en grupo: Preguntar a los alumnos sobre temas de su interés y anotarlos en el pizarrón.
- Asignación de temas: Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un tema de interés.
- Búsqueda de información: Los grupos investigarán sobre su tema utilizando diferentes fuentes como libros, revistas, periódicos y materiales audiovisuales.
- Registro y organización: Los alumnos registrarán la información encontrada de forma escrita, esquematizada o mediante otros recursos, según su preferencia.
Sesión 2:
Objetivo específico: Organizar y presentar la información recopilada de forma creativa.
Actividades:
- Repaso del objetivo anterior: Recordar a los alumnos el objetivo de registrar y organizar información.
- Organ