Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo (PDA): Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema transversal: Prevención de actitudes violentas en los alumnos de la Secundaria Oficial 134 Artesanos del Estado de México.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo y su importancia en la vida de los alumnos.


• Motivación: Preguntar a los alumnos si conocen alguna situación de riesgo y cómo creen que se pueden prevenir.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones de riesgo y las formas de prevenirlas.

Desarrollo:

• Exposición: Explicar a los alumnos los diferentes tipos de situaciones de riesgo (accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales) y cómo afectan a nivel personal, familiar y comunitario.


• Trabajo en equipos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tipo de situación de riesgo. Cada equipo deberá investigar y presentar medidas de prevención relacionadas con su tema.


• Puesta en común: Cada grupo deberá exponer sus medidas de prevención y debatir sobre su importancia.

Cierre:

• Reflexión: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de prevenir situaciones de riesgo y cómo pueden aplicar las medidas aprendidas en su vida diaria.


• Tarea: Solicitar a los alumnos que realicen un cartel o infografía en casa sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo.