"Construyendo alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad"

Laura Isela Diaz
Ubicación curricular
Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona y comparte los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Construyendo alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad"


Objetivo general de la secuencia didáctica: Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en la comunidad, para proponer alternativas de solución viables.


Objetivo específico de cada sesión:



  • Sesión 1: Identificar y reflexionar sobre los problemas y conflictos que afectan a la comunidad.

  • Sesión 2: Analizar las consecuencias negativas de las adicciones y su impacto en la comunidad.

  • Sesión 3: Proporcionar alternativas de solución a los problemas y conflictos de la comunidad a través de la escritura de cartas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Desarrollo de la secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y calentamiento con una dinámica de integración.
    b. Presentación del tema: "Problemas y conflictos en la comunidad".



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los problemas y conflictos que los alumnos identifican en su comunidad.
    b. Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y proporcionarles imágenes relacionadas con problemas de la comunidad (basura en las calles, vandalismo, falta de seguridad, etc.).
    c. Cada grupo deberá analizar la imagen asignada y reflexionar sobre el problema que representa, sus causas y posibles soluciones.
    d. Cada grupo compartirá sus reflexiones con el resto de la clase.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Reflexionar en grupo sobre las problemáticas identificadas y las posibles soluciones propuestas.
    b. Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre las adicciones y sus consecuencias en la comunidad