Introducción a los derechos humanos
AMELIA GUTIERREZ SOZA
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Nombre de la clase: Derechos Humanos como valores compartidos por las sociedades actuales
Sesión 1:
Tema: Introducción a los derechos humanos
Duración: 50 minutos
Inicio:
- Saludo a los estudiantes y repaso de la clase anterior.
- Presentación del tema: ¿Qué son los derechos humanos?
- Motivar a los alumnos con ejemplos de situaciones donde los derechos humanos han sido violados.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos básicos de los derechos humanos: universales, inalienables, indivisibles e interdependientes.
- Distribución de textos informativos sobre la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
- Realizar una lectura compartida y fomentar la participación de los alumnos para identificar los derechos más relevantes.
Cierre:
- Realizar una breve reflexión en grupo sobre la importancia de los derechos humanos en la sociedad.
- Debatir sobre la vigencia de los derechos humanos en México y en el mundo.
- Asignar tareas para la siguiente sesión: investigar ejemplos de violaciones a los derechos humanos en distintos países.
Sesión 2:
Tema: Violaciones a los derechos humanos en distintos países
Duración: 50 minutos
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.
- Breve recordatorio de los conceptos clave sobre los derechos humanos.
Desarrollo:
- Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre violaciones a los derechos humanos en distintos países.
- Establecer un debate en grupo para analizar las causas y consecuencias de estas violaciones.
- Reflexionar sobre la importancia de la solidaridad internacional en la defensa de los derechos humanos.
Cierre:
- Resumir las conclusiones obtenidas en el debate y hacer én