La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Inicio (5 minutos): Los estudiantes observarán diferentes imágenes que representen la comunidad, la familia y la escuela, y compartirán sus impresiones y experiencias relacionadas con estos lugares.


• Desarrollo (30 minutos):
  a) Los estudiantes formarán grupos y seleccionarán un lugar en la comunidad para realizar una actividad de aprendizaje servicio. Por ejemplo, pueden decidir limpiar un parque cercano o realizar una recolección de alimentos para una organización benéfica local. Discutirán cómo su actividad beneficiará a la comunidad y cómo pueden involucrar a otras personas.
  b) Los estudiantes discutirán y registrarán en sus cuadernos de trabajo lo que han aprendido sobre la comunidad, la familia y la escuela a través de sus experiencias y la actividad de aprendizaje servicio.


• Cierre (10 minutos): Los estudiantes compartirán sus reflexiones y conclusiones con el resto del grupo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Inicio (5 minutos): Los estudiantes recordarán la actividad de aprendizaje servicio realizada en la sesión anterior y compartirán sus experiencias y los resultados obtenidos.


• Desarrollo (30 minutos):
  a) Los estudiantes leerán un cuento relacionado con la importancia de la comunidad, la familia y la escuel