La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo (PDA): Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración del problema: Inundaciones

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: La importancia de la diversidad lingüística

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de la diversidad de lenguas y su relación con la identidad cultural.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que conocen y las que se hablan en su comunidad.


• Lectura: Leer un cuento corto que muestre la diversidad lingüística y su importancia.


• Discusión: Realizar una discusión en grupo sobre el cuento y la importancia de la diversidad lingüística.

Sesión 2:
Título: La diversidad lingüística en México

• Actividad: Realizar una investigación en grupos sobre las lenguas indígenas que se hablan en México y su distribución geográfica.


• Presentación: Cada grupo deberá presentar su investigación y compartir datos interesantes sobre las lenguas indígenas.


• Lectura: Leer un poema escrito en una lengua indígena y su traducción al español.


• Actividad: Realizar una reflexión escrita sobre la importancia de preservar las lenguas indígenas.

Sesión 3:
Título: La diversidad lingüística en el mundo

• Actividad: Realizar una investigación individual sobre las lenguas más habladas en el mundo y su importancia cultural.


• Presentación: Cada alumno deberá presentar su investigación y compartir datos interesantes sobre las lenguas más habladas.


• Lectura: Le