La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Objetivo (PDA): Participa en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela y la relación escuela-comunidad para favorecer la colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Sensibilización y reflexión (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica de presentación que fomente la colaboración y el trabajo en equipo.


• Proyectar imágenes y videos de escuelas que promueven la convivencia y la colaboración.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que significa para los alumnos la escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de participar en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela y la relación con la comunidad.


• Tarea: Investigar en casa sobre la importancia de la convivencia y la colaboración en la escuela.

Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)

• Revisar en grupo las investigaciones realizadas por los alumnos sobre la importancia de la convivencia y la colaboración en la escuela.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles mejoras en el funcionamiento de la escuela y su relación con la comunidad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una problemática relacionada con el tema. Por ejemplo, la falta de espacios verdes en la escuela.


• Cada grupo investigará sobre su problemática y buscará posibles soluciones.


• Tarea: Cada grupo preparará una presentación sobre su problemática y las posibles solucion