Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Plan de clase

Tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Nivel: 6º de primaria

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo: Describir los problemas de vida que han enfrentado los alumnos para reflexionar sobre su resolución con base en el juicio crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):
   a. Saludo y revisión de la sesión anterior.
   b. Presentación del tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida.
   c. Explicación de la importancia de la toma de decisiones y la creatividad en la resolución de problemas.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Presentación de situaciones problemáticas relacionadas con habilidades para las operaciones básicas.
   b. Discusión en grupos pequeños sobre las situaciones problemáticas planteadas.
   c. Reflexión individual sobre las experiencias personales con problemas similares.
   d. Puesta en común y discusión grupal sobre las reflexiones de cada alumno.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Recapitulación de los conceptos principales abordados en la sesión.
   b. Asignación de una tarea: Los alumnos deberán entrevistar a un adulto sobre un problema de vida que haya enfrentado y cómo lo resolvió.
   c. Resolución de dudas y cierre de la sesión.

   
   

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos):
   a. Saludo y revisión de la tarea asignada.
   b. Compartir en parejas las entrevistas realizadas y destacar las soluciones encontradas.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Presentación de diferentes técnicas para la toma de decisiones y la generación de ideas creativas.
   b. Realización de dinámicas de grupo para ejercitar estas técnicas.
   c. Aplicación de las técnicas apr