Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Exploración de la diversidad natural

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Objetivo: Observar y describir en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que les causan curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Nuestra comunidad y sus orígenes

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación del tema: Exploración de la diversidad natural en nuestra comunidad.


2. Conversación inicial sobre la comunidad en la que viven y los cambios que se han dado a lo largo del tiempo.


3. Realización de una lluvia de ideas sobre especies de fauna que existían y existen en la comunidad.


4. Actividad artística: Dibujar o pintar un paisaje de la comunidad, incluyendo animales presentes en ella.


5. Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 2:
Título: Observando los animales de nuestra comunidad

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Revisión de los dibujos o pinturas realizados en la sesión anterior.


2. Presentación de imágenes y videos de animales que habitan en la comunidad.


3. Actividad de observación: Salida al patio o jardín para identificar y observar animales de la comunidad.


4. Registro de las observaciones en un cuaderno de campo: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan, etc.


5. Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 3:
Título: Conociendo especies de otros lugares

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Conversación sobre otros lugares difere