Interacción con manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Objetivo (PDA): Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.


• Brainstorming: Preguntar a los alumnos si conocen alguna manifestación cultural o artística de su comunidad.


• Presentación de diferentes manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad (música, danza, teatro, pintura, etc.).


• Realización de una lluvia de ideas sobre las emociones y sentimientos que pueden surgir al interactuar con estas manifestaciones.


• Actividad práctica: Los alumnos dibujarán o escribirán sobre alguna manifestación cultural o artística que les genere una emoción o sentimiento.

Sesión 2:

• Presentación del problema: No conocen las obras de teatro.


• Investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre obras de teatro presentes en su comunidad.


• Presentación de los resultados de la investigación en una exposición oral.


• Reflexión y diálogo: Los alumnos compartirán sus opiniones y sentimientos sobre las obras de teatro que han investigado.

Sesión 3:

• Visita a una obra de teatro en la comunidad.


• Observación y análisis de la obra: Los alumnos identificarán las emocion