Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Objetivo: Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por descripción.


• Mostrar imágenes de objetos, personas, seres vivos y lugares y pedir a los alumnos que los describan oralmente.

Sesión 2: Descripción oral (15 minutos)

• Mostrar diferentes objetos y pedir a los alumnos que los describan oralmente, utilizando adjetivos y detalles específicos.


• Realizar una puesta en común para que los alumnos compartan sus descripciones.

Sesión 3: Descripción escrita (20 minutos)

• Repartir hojas de papel y pedir a los alumnos que elijan un objeto de su entorno y lo describan por escrito.


• Proporcionar ejemplos y guías para la escritura de la descripción.


• Realizar una puesta en común para que los alumnos compartan sus descripciones escritas.

Sesión 4: Descripción de personas y lugares (20 minutos)

• Mostrar imágenes de personas y lugares y pedir a los alumnos que los describan oralmente, utilizando adjetivos y detalles específicos.


• Realizar una puesta en común para que los alumnos compartan sus descripciones.

Sesión 5: Proyecto comunitario (30 minutos)

• Invitar a un/a profesional de una profesión u oficio relacionado con la descripción, como un escritor, periodista o arquitecto, para que comparta su experiencia y hable sobre la importancia del desarrollo del lenguaje en su trabajo.