Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Motivación: Presentar a los alumnos una serie de números escritos de forma desordenada y les preguntaremos si pueden encontrar alguna secuencia o patrón en ellos.


• Presentación del tema: Introducir el concepto de sucesión numérica y explicar cómo se pueden expresar tanto de forma ascendente como descendente.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles tarjetas con números para que ordenen y formen secuencias numéricas.


• Reflexión y síntesis: Pedir a cada grupo que presente su secuencia y explicar cómo la formaron.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión: Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Proporcionar a los alumnos una serie de tarjetas con secuencias numéricas incompletas y pedirles que completen la sucesión tanto de forma ascendente como descendente.


• Puesta en común: Invitar a los alumnos a compartir sus respuestas y explicar cómo llegaron a ellas.


• Reflexión y síntesis: Destacar la importancia de comprender la sucesión numérica para poder expresarla de forma oral.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión: Repasar los conceptos aprendidos hasta el momento.


• Actividad de aplicación: Proponer a los alumnos una serie de situaciones problemáticas donde tengan que utilizar la sucesión numérica para resolverlas.


• Trabajo individual: Pedir a los alumnos que resuelvan las situac