Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Objetivo: Experimentar con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto sobre la diversidad de formas de expresión oral y cómo los juegos del lenguaje fortalecen esta diversidad.


• Introducción al tema: Realizar una lluvia de ideas sobre los juegos del lenguaje que los alumnos conocen.


• Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes juegos del lenguaje para que investiguen y preparen una pequeña presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Presentación de los juegos del lenguaje: Cada grupo compartirá la información que encontraron y realizarán una pequeña demostración de los juegos del lenguaje que investigaron.


• Actividad principal: Juego del adivina, adivinanza: Los alumnos formarán parejas y se turnarán para hacer preguntas y adivinar las respuestas utilizando adivinanzas.

Sesión 3:

• Introducción al tema interdisciplinario: Revolución Mexicana: Explicar brevemente a los alumnos sobre la Revolución Mexicana y su importancia histórica y cultural.


• Actividad principal: Realizar un juego de roles en el que los alumnos representen diferentes personajes o situaciones relacionadas con la Revolución Mexicana. Los alumnos usarán el lenguaje para comunicarse y actuar durante el juego.