La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Objetivo (PDA): Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Despertar el interés por la lectura, mejorar la lectura de comprensión y la ortografía de los alumnos de secundaria.

Duración de cada sesión: 50 minutos.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y comentar brevemente sobre el tema a tratar en la clase.


• Realizar una actividad motivadora relacionada con la lectura, por ejemplo, mostrar imágenes de libros o fragmentos de textos históricos y preguntar a los alumnos qué les sugieren.


• Presentar la problemática: ¿De qué manera el comercio en el Siglo XV influyó en la geografía y la navegación en Europa y Asia? ¿Qué importancia tiene la lectura para comprender este periodo histórico?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir la clase en grupos de trabajo y entregar a cada grupo un texto relacionado con el comercio en el Siglo XV en Europa y Asia.


• Cada grupo leerá el texto asignado y realizará un análisis de su contenido, destacando los aspectos más relevantes sobre la influencia del comercio en la geografía y la navegación en ambos continentes.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los miembros de cada grupo.


• Dar un tiempo para que cada grupo prepare un resumen de su texto y lo exponga ante el resto de la clase.


• Durante las exposiciones, fomentar la participación de todos los alumno