Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Nombre de la clase: Narración de historias en la comunidad

Objetivo de la clase (PDA): Describir lugares o personajes de las historias o textos literarios que conoce y relacionarlos con personas, paisajes y otros elementos de su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema de la clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes.


• Explicación del objetivo de la clase: Describir lugares o personajes de las historias y relacionarlos con personas, paisajes y otros elementos de su comunidad.


• Dinámica de presentación: Los alumnos compartirán una historia breve sobre algún lugar o personaje de su comunidad.


• Lectura en voz alta de un cuento que muestre la importancia de la comunidad y sus elementos.


• Actividad práctica: Los alumnos dibujarán o escribirán sobre un lugar o personaje de su comunidad que les haya llamado la atención.

Sesión 2:

• Recuerdo de la clase anterior y revisión de las actividades realizadas.


• Dinámica de juego de roles: Los alumnos representarán a un personaje de una historia y contarán su experiencia en la comunidad.


• Lectura de un cuento que muestre la importancia de la comunidad y la relación entre los personajes.


• Actividad práctica: Los alumnos escribirán una breve historia en la que un personaje de la comunidad ayude a otro.

Sesión 3:

• Recuerdo de la clase anterior y revisión de las actividades realizadas.


• Dinámica de identificación de lugares en la comunidad: Los alumnos mencionarán lugares que conocen en su comunidad y su importancia.


• Lectura de un cuento que muestre la importancia de un lugar en la comunidad.


• Actividad prá