Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de Clase

Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 1º
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: La falta de árboles en la escuela.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación de la problemática: La falta de árboles en la escuela.


• Reflexión y análisis de las posibles consecuencias de la falta de árboles en el entorno escolar.


• Identificación de intereses y necesidades relacionados con los árboles.

Desarrollo:

• Introducción al tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Exposición de ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que son utilizados para satisfacer intereses y necesidades en diferentes sociedades.


• Discusión y análisis de los procesos de cambio técnico en dichas herramientas, máquinas e instrumentos.

Cierre:

• Reforzamiento de la relación entre los intereses y necesidades de las personas y la utilización de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Recopilación de ideas y propuestas para abordar la problemática de la falta de árboles en la escuela.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de las ideas y propuestas recopiladas en la sesión anterior.


• Organización de grupos de trabajo para abordar la probl