Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Tema: Los cambios en las familias a través del tiempo.

Objetivo: Recuerda y comparte acontecimientos importantes en su historia personal con apoyo de fotografías, objetos y narraciones de integrantes de su familia, y se percata de cómo ha cambiado.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Conversar sobre las diferentes familias que existen y cómo pueden ser diferentes entre sí en aspectos como el número de miembros, las costumbres y las tradiciones.


• Presentación del problema: Los alumnos no identifican las diferencias entre familias.


• Formación de equipos de trabajo: Los alumnos se organizan en grupos de 4 o 5 integrantes y se les asigna un problema específico relacionado con las diferencias entre familias.


• Investigación en grupos: Los alumnos investigan en libros, revistas y recursos digitales sobre las diferentes formas de vida de las familias en distintas comunidades y épocas.


• Elaboración de preguntas: Cada grupo elabora una lista de preguntas sobre su problema y las comparte con el resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos)

• Presentación de las preguntas: Cada grupo presenta las preguntas que elaboró y se discuten en clase.


• Búsqueda de respuestas: Los alumnos buscan respuestas a las preguntas planteadas en la sesión anterior, utilizando diferentes fuentes de información.


• Organización de la información: Los alumnos organizan la información recolectada y la presentan en un formato visual (póster, infografía, presentaci