Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo de aprendizaje (PDA):

• Describir detalles de personajes y lugares, compartirlos con sus pares para evocarlos y enriquecerlos, e incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto Comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en la narración de historias mediante diversos lenguajes.


• Conversar sobre la importancia de la narración de historias y cómo nos ayuda a conocer y preservar nuestra cultura.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de narración (oral, escrita, teatro, etc.).


• Leer en voz alta un cuento tradicional de la región y fomentar la participación de los alumnos en la narración.

Sesión 2:

• Realizar una actividad de observación de imágenes de personajes y lugares relacionados con cuentos tradicionales de diferentes culturas.


• Pedir a los alumnos que describan los detalles que observan en las imágenes y los compartan con sus compañeros.


• Fomentar el diálogo entre los alumnos para enriquecer las descripciones y relacionarlas con sus propias vivencias y conocimientos.

Sesión 3:

• Promover una salida a una biblioteca o a un espacio cultural de la comunidad para que los alumnos puedan conocer diferentes libros y cuentos.


• Solicitar a los alumnos que seleccionen un libro de su interés y lo lean de manera individual o en parejas.


• Realizar una actividad de lectura compartida, donde los alumnos compartan lo que les gustó del libro y algunas descripciones de personajes y lugares.

Sesión 4:

• Organizar un ejerc