Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Ingrid rodriguez- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Objetivo: Identificar y expresar el rechazo frente a comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual, que amenazan la integridad física y emocional de manera directa o con el uso del internet y redes sociales, y solicitar apoyo y protección de integrantes de la familia, la escuela o la comunidad para su acompañamiento y, en caso de ser necesario, su denuncia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Presentación del tema: Introducir el tema del respeto a la dignidad e integridad, explicando qué son los límites corporales y su importancia para prevenir situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual. Discutir en grupo qué situaciones pueden ser consideradas como de riesgo.
Actividad práctica: Realizar una actividad en la que los alumnos dibujen y nombren las partes de su cuerpo que consideran más importantes y que deben ser respetadas. Compartir en grupo sus dibujos y reflexionar sobre la importancia de cuidar de nuestro cuerpo.
Sesión 2 (45 minutos):
Análisis de casos: Presentar a los alumnos diferentes casos de situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual, tanto en el ámbito familiar, escolar, comunitario como en el uso de internet y redes sociales. Discutir en grupo cómo se sentirían en esas situaciones y qué acciones podrían tomar para protegerse y buscar ayuda.
Actividad práctica: Dividir a los alum