La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Objetivo: Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Analizar la disponibilidad de agua con la que cuenta nuestro país.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua en nuestras vidas.


• Plantear el problema: ¿Qué sabemos sobre la disponibilidad de agua en nuestro país? ¿Cuáles son las principales fuentes de agua en México?

Desarrollo (30 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos y entregarles una lista de preguntas sobre la disponibilidad de agua en México.


• Los alumnos investigarán en libros de geografía, internet y otras fuentes confiables para responder a las preguntas.


• Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de las respuestas obtenidas.


• Resaltar los principales conceptos y fuentes de agua identificadas.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentar el problema: ¿Cuál es la distribución de las aguas continentales en México? ¿Cuáles son los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en nuestro país?

Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos realizarán una investigación sobre la distribución de las aguas continent