Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo (PDA): Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: los alumnos no respetan las plantas.


• Generar una lluvia de ideas sobre la importancia de respetar la naturaleza y las plantas.


• Realizar una actividad práctica para identificar y nombrar diferentes plantas en un entorno cercano al aula.


• Reflexionar en grupo sobre cómo nos sentiríamos si alguien no nos respetara.

Sesión 2:

• Investigar en grupos pequeños acerca de diferentes plantas y sus necesidades (agua, luz, nutrientes).


• Cada grupo debe elegir una planta y diseñar un cartel que informe sobre sus cuidados necesarios.


• Presentar los carteles al resto de la clase y explicar por qué es importante cuidar esas plantas.

Sesión 3:

• Realizar una actividad práctica en el patio del colegio, en la que los alumnos apliquen los conocimientos adquiridos sobre los cuidados de las plantas.


• Cada alumno debe cuidar de una planta durante una semana y registrar en un diario las acciones realizadas y los cambios observados en la planta.

Sesión 4:

• Reflexionar en grupo sobre las experiencias de cuidado de las plantas durante la semana.


• Identificar y analizar los sentimientos y emociones que surgieron al cuidar de las plantas.


• Realizar una actividad artística (dibujo, collage, pintura) en la que expresen su conexión con la naturaleza y su compromiso de cuidarla.

Sesión 5:

• Realizar una puesta en común de las activid