Introducción a los tiempos verbales

Plan de clase

Título del proyecto: "Narrando sucesos: Viajando en el tiempo"

Objetivo general del proyecto: Reflexionar sobre los tiempos presente, pretérito y copretérito, para narrar sucesos.

Objetivos específicos:

1. Identificar y diferenciar los tiempos presente, pretérito y copretérito.


2. Conocer y aplicar correctamente la conjugación de verbos en los diferentes tiempos verbales.


3. Elaborar narraciones de sucesos del pasado y del presente utilizando los distintos tiempos verbales.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Tema: Introducción a los tiempos verbales
Actividades:

1. Presentación del proyecto y objetivos a los estudiantes.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de los tiempos verbales.


3. Explicación y ejemplos de los tiempos presente, pretérito y copretérito.


4. Actividad de identificación de tiempos verbales en diferentes contextos.


5. Realización de ejercicios de conjugación de verbos en presente.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Tema: Aplicación de los tiempos verbales en narraciones
Actividades:

1. Repaso de los tiempos verbales estudiados en la sesión anterior.


2. Presentación de ejemplos de narraciones de sucesos del pasado y del presente.


3. Trabajo en parejas o grupos pequeños para elaborar una narración de un suceso pasado.


4. Recopilación de las narraciones y exposición en el aula.


5. Reflexión y análisis de las diferentes formas de narrar sucesos utilizando los distintos tiempos verbales.

Sesión 3 - Duración: 45 minutos
Tema: Reforzando la conjugación de verbos
Actividades:

1. Repaso de los tiempos verbales y su aplicación en narraciones.


2. Juego de conjugación de verbos: Los estudiant