Impacto de las actividades humanas en el entorno natural

Karla Marquez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural


Objetivo:
PDA: Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática a atender: El alumno no logra describir los cuidados que el medio ambiente necesita.


Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción al impacto de las actividades humanas en el entorno natural


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Presentar al grupo la problemática que vamos a abordar: el impacto de las actividades humanas en el entorno natural y la importancia de cuidar nuestro medio ambiente.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que pueden afectar al entorno natural.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles uno de los temas: plantas, animales, agua, suelo o aire.

    • Cada grupo investigará sobre el impacto de las actividades humanas en el tema asignado, utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, etc.)

    • Los alumnos deberán tomar notas y recopilar imágenes que representen el impacto de las actividades humanas en el tema asignado.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Cada grupo presentará brevemente sus hallazgos e imágenes al resto del grupo.

    • Fomentar la reflexión sobre las consecuencias negativas de las actividades humanas en el entorno natural.

    • Plantear la pregunta: ¿Cómo podemos tomar decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud?




Sesión 2 (45 minutos)
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