Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Objetivo (PDA): Indaga sobre rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afromexicanos en la historia de nuestro país y se acerca a comprender sus causas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema "Levantamientos y rebeliones en el mundo"

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.


• Realizar preguntas generadoras para despertar la curiosidad de los alumnos: ¿Qué saben sobre los movimientos independentistas en nuestro país? ¿Alguna vez han escuchado sobre las rebeliones de los pueblos indígenas y afromexicanos?


• Motivar a los alumnos a compartir sus conocimientos previos y experiencias relacionadas con el tema.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos el problema "Levantamientos y rebeliones en el mundo". Explicarles que, a lo largo de la historia, diversos pueblos y comunidades han luchado por su libertad e independencia.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un país o región del mundo para que investiguen sobre rebeliones y levantamientos que hayan ocurrido en ese lugar.


• Proporcionar a los grupos recursos y materiales para la investigación, como libros, artículos, internet, etc.


• Los alumnos deberán realizar una investigación sobre el levantamiento asignado, identificando las causas, los actores involucrados y los resultados obtenidos.


• Fomentar la interacción entre los grupos, promoviendo el intercambio de información y la discusión.

Cierre (10