El inglés para expresar emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 2º: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Tema: El inglés para expresar emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad.

Objetivo PDA: Realizar entrevistas en inglés para recuperar opiniones acerca de emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática interdisciplinar: Inseguridad de los adolescentes dentro y fuera de la escuela.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y calentamiento: Realizar una actividad de calentamiento para despertar el interés de los alumnos en el tema. Por ejemplo, mostrar imágenes relacionadas con la escuela y la comunidad y pedir a los alumnos que expresen en inglés las emociones, sentimientos e ideas que les generan.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario donde realizarán entrevistas en inglés para recopilar opiniones sobre emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad.


• Discusión sobre la problemática de la inseguridad: Realizar una breve charla sobre la inseguridad que enfrentan los adolescentes dentro y fuera de la escuela. Promover una reflexión y debate sobre posibles soluciones.


• Planificación de las entrevistas: En grupos pequeños, los alumnos deberán planificar las entrevistas que realizarán. Deberán definir las preguntas que harán y el lugar donde las llevarán a cabo.


• Práctica de vocabulario: Introducir vocabulario relacionado con emociones, sentimientos e ideas.