Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Objetivo de clase (PDA): Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Destrezas a desarrollar: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Identificación de instrucciones en textos.

• Introducción: El docente realizará una lluvia de ideas con los alumnos sobre la importancia de seguir instrucciones en diferentes aspectos de su vida diaria, como la elaboración de alimentos, el uso de objetos y la participación en juegos.

  
  



• Desarrollo: Los alumnos trabajarán en parejas o grupos pequeños para leer diferentes textos que contienen instrucciones, como recetas de cocina, manuales de juegos o instrucciones para construir un objeto. Cada grupo seleccionará un texto y lo analizará para identificar las instrucciones que contiene.

  
  



• Cierre: Los grupos compartirán con el resto de la clase las instrucciones que identificaron en sus textos y se realizará una discusión sobre la importancia de seguir instrucciones adecuadamente.

  
  

Sesión 2:
Tema: Elaboración de recetas de alimentos.

• Introducción: El docente introducirá el tema de la elaboración de recetas de alimentos y su importancia para llevar una alimentación saludable. Se mostrarán ejemplos de recetas simples y saludables.

  
  



• Desarrollo: Los alumnos trabajarán en grupos para sele