Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de estudio, explicando la importancia de comprender y expresar la sucesión numérica.


• Actividad inicial: Realizar una actividad lúdica para motivar a los alumnos, como juegos de contar y memorizar números.


• Planteamiento del problema: Plantear la problemática de reconocimiento de números y cómo la sucesión numérica puede ayudar a resolverlo.


• Actividad principal: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles tarjetas con números del 1 al 20. Cada grupo deberá organizar las tarjetas en orden ascendente y descendente, practicando la expresión oral de la sucesión numérica.

Sesión 2:

• Recapitulación: Repasar la sucesión numérica del 1 al 20 realizada en la sesión anterior.


• Actividad inicial: Proporcionar a los alumnos una serie de imágenes con números hasta 40 y realizar un juego de reconocimiento y asociación.


• Actividad principal: Organizar a los alumnos en parejas y asignarles números aleatorios del 1 al 40. Cada pareja deberá practicar la expresión oral de la sucesión numérica desde el número asignado hasta el número 40, tanto de manera ascendente como descendente.

Sesión 3:

• Recapi