Explorando el azar y la probabilidad

Plan de clase

Nombre de la planeación: Explorando el azar y la probabilidad

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analizar las características de la medida de probabilidad y su equivalencia y representación en números decimales, fraccionarios y porcentajes.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de rezago escolar

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al azar y la probabilidad

• Presentación del tema y definición de conceptos clave.


• Actividad grupal: Juego de azar con monedas para explorar las posibilidades y el concepto de probabilidad.


• Reflexión en grupo sobre los resultados obtenidos.

Sesión 2:
Tema: Concepto de probabilidad

• Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas.


• Actividad individual: Resolución de problemas de probabilidad utilizando árboles de decisión.


• Discusión en grupo sobre los resultados y las estrategias utilizadas.

Sesión 3:
Tema: Medida de probabilidad

• Recapitulación de los conceptos aprendidos.


• Actividad grupal: Elaboración de una tabla de frecuencias y cálculo de la probabilidad de eventos.


• Análisis y discusión de los resultados obtenidos.

Sesión 4:
Tema: Representación de la probabilidad

• Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas.


• Actividad individual: Conversión de probabilidad a números decimales, fraccionarios y porcentajes.


• Corrección y análisis de los ejercicios realizados.

Sesión 5:
Tema: El azar en la vida cotidiana

• Reflexión sobre la importancia del azar en nuestras vidas.


• Actividad grupal: Identificación y análisis de situaciones cotidianas donde se presente el azar y la probabilidad.


• Puesta en común y dis