Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: Reconocer que las producciones gráficas son una forma de establecer comunicación o vínculos con otras personas.

Metodología: Proyecto comunitario

Disciplina: Educación preescolar

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo la comunidad y sus producciones gráficas.
Actividades:

1. Presentación del tema a través de imágenes de producciones gráficas de la comunidad.


2. Conversación grupal sobre la importancia de las producciones gráficas en la comunicación con otras personas.


3. Observación de producciones gráficas reales de la comunidad.


4. Diálogo sobre los diferentes destinatarios de las producciones gráficas y su importancia.

Sesión 2:
Título: Creando nuestras propias producciones gráficas.
Actividades:

1. Diálogo sobre la importancia de la creatividad en las producciones gráficas.


2. Presentación de diferentes materiales y herramientas para crear producciones gráficas (colores, papeles, lápices, etc.).


3. Realización de una actividad artística donde los alumnos creen sus propias producciones gráficas dirigidas a una persona o grupo específico.


4. Reflexión grupal sobre el proceso creativo y la importancia de la comunicación a través de las producciones gráficas.

Sesión 3:
Título: Compartiendo nuestras producciones gráficas.
Actividades:

1. Conversación sobre la importancia de compartir nuestras producciones gráficas con otras personas.


2. Organización de una exposición de las producciones gráficas realizadas por los alumnos.


3. Invitación a person