Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Identificar las actividades navideñas.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1: Duración 45 minutos

Actividad 1: Presentación del tema y problemática (10 minutos)

• Iniciar la clase explicando a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario relacionado con las actividades navideñas.


• Preguntar a los alumnos si conocen algunas actividades relacionadas con la Navidad y anotar sus respuestas en el pizarrón.


• Explicar que durante el proyecto, utilizarán los elementos de los lenguajes artísticos para expresar sus ideas sobre las actividades navideñas.

Actividad 2: Exploración de los elementos artísticos (15 minutos)

• Mostrar a los alumnos diferentes imágenes relacionadas con la Navidad y las actividades que se realizan en esta época.


• Invitar a los alumnos a observar detenidamente las imágenes y a comentar qué elementos artísticos pueden identificar en ellas (líneas, colores, formas, gestos, entre otros).


• Anotar en el pizarrón los elementos mencionados por los alumnos.

Actividad 3: Aplicación de los elementos artísticos (20 minutos)

• Entregar a cada alumno una hoja en blanco y materiales como lápices, colores, tijeras y pegamento.


• Pedir a los alumnos que dibujen un