Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Nadia Monserrat Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recuerda y comparte acontecimientos importantes en su historia personal con apoyo de fotografías, objetos y narraciones de integrantes de su familia, y se percata de cómo ha cambiado.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Objetivo:
PDA: Recuerda y comparte acontecimientos importantes en su historia personal con apoyo de fotografías, objetos y narraciones de integrantes de su familia, y se percata de cómo ha cambiado.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Etica, naturaleza y sociedades
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
- Introducción al problema: ¿Cómo han cambiado los lugares donde vivimos a lo largo del tiempo?
- Realización de una lluvia de ideas sobre los cambios que han observado en su entorno.
- Observación de imágenes de lugares antiguos y actuales.
- Registro de las observaciones y reflexiones en un cuaderno de clase.
Sesión 2:
- Continuación del problema: ¿Cómo han cambiado los objetos que utilizamos en nuestra vida diaria?
- Presentación de diferentes objetos antiguos y actuales.
- Comparación de los objetos, identificando las diferencias y semejanzas.
- Conversación sobre cómo eran utilizados los objetos antiguos y cómo se utilizan ahora.
- Reflexión grupal sobre la importancia de adaptarse a los cambios en nuestra vida diaria.
Sesión 3:
- Continuación del problema: ¿Cómo han cambiado las costumbres y formas de vida en nuestras familias y comunidades?
- Entrevista a los familiares sobre cómo vivían cuando eran pequeños.
- Registro de las respuestas y comparación con las costumbres ac