La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 2º: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo: Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de DIVERSIDAD POR EL MESTIZAJE

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Planteamiento del problema: DIVERSIDAD POR EL MESTIZAJE.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la diversidad cultural y étnica en la época de la consolidación del Reino Español.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de textos relacionados con la vida y los logros de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.


• Realización de actividades de comprensión lectora y reflexión sobre la importancia de estos personajes históricos en la consolidación del Reino Español.


• Trabajo en grupos para investigar y compartir información sobre el mestizaje en la época y sus implicaciones sociales, culturales y políticas.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de las investigaciones en grupo.


• Reflexión final sobre la relación entre la consolidación del Reino Español y el mestizaje.


• Tarea: Realizar un mapa conceptual sobre el tema trabajado en clase.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión del mapa conceptual realizado como tarea.


• Realización de un debate sobre las ventajas y desventajas del mestizaje en la conformación de las metrópolis.

Desarrollo:

• Visionado de un video sobre