La diversidad de personas y familias en la comunidad durante las festividades de diciembre.

ARMENTA DUARTE NEREIDA
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que es diferente a las y los demás y que esas diferencias enriquecen la convivencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica: La diversidad de personas y familias en la comunidad durante las festividades de diciembre.


Objetivo de la planeación de clase:
Reconocer que las personas y familias son diferentes entre sí y que estas diferencias enriquecen la convivencia, particularmente durante las festividades de diciembre en la comunidad.


Sesión 1: Identificando nuestras diferencias y valorando la diversidad (45 minutos)


Actividad 1: Conversatorio sobre las festividades de diciembre en la comunidad (10 minutos)



  • Se le preguntará a los alumnos si conocen alguna festividad que se celebre en diciembre en su comunidad.

  • Se les dará la oportunidad de compartir sus conocimientos y experiencias relacionadas con estas festividades.


Actividad 2: Presentación de diferentes festividades de diciembre (20 minutos)



  • Se mostrarán imágenes y videos de diferentes festividades de diciembre que se celebran en diversas culturas alrededor del mundo.

  • Se fomentará la participación activa de los alumnos, animándolos a identificar las diferencias entre estas festividades y las que se celebran en su comunidad.


Actividad 3: Reflexión sobre la diversidad y las diferencias (15 minutos)



  • Se abrirá una discusión sobre la importancia de respetar y valorar las diferencias entre las personas y las festividades que celebran.

  • Se hará hincapié en cómo estas diferencias enriquecen la convivencia y nos permiten aprender de nuevas culturas y tradiciones.


Sesión 2: Celebrando la diversidad en nuestras festividades (45 minutos)


Actividad 1: Elección de una festividad para aprender más (10 minutos)



  • Se les dará a los alumnos la oportunidad de elegir una festividad que les interese para investigar más a fon