Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Relacionar el contenido del texto por resumir y los recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto comunitario: explicar a los estudiantes que durante el desarrollo de la unidad trabajarán en un proyecto que busca promover la vida saludable y la interacción con diferentes culturas a través de la lectura y la escritura.


• Discusión en grupo sobre la importancia de aprender a resumir textos y cómo esta habilidad puede ser útil en la vida diaria.


• Introducción al concepto de resumen: explicar en qué consiste un resumen y cuál es su objetivo.


• Actividad en pareja: los estudiantes leerán un texto corto y realizarán un resumen utilizando los recursos complementarios (recuadros, tablas, gráficas e imágenes) para organizar la información.


• Puesta en común: cada pareja compartirá su resumen y los recursos utilizados.

Sesión 2 (45 minutos):

• Continuación del proyecto comunitario: recordar a los estudiantes el objetivo del proyecto y su importancia.


• Actividad en grupo: los estudiantes recibirán diferentes textos y, en equipos, deberán realizar un resumen utilizando los recursos complementarios.


• Puesta en común: cada equipo compartirá su resumen y los recursos utilizados.


• Reflexión grupal: los estudiantes discutirán sobre las dificultades encontradas al realizar los resúmenes y cómo los recursos complementarios ayudaron en el proceso.

Sesión 3 (45 minutos):

• Desarrollo